教育部首次明确校长职责　　义务教育学校的合格校长应该具备哪些专业素质？昨天，教育部颁布《义务教育学校校长专业标准》，首次明确“校长标准”。　　此标准首次明确提出了校长的6项专业职责：规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境。并将这六项职责细化为60条专业要求，具有较强的指导性和规范性。　　基础教育一司副巡视员杜柯伟称，校长专业标准将均衡发展九年义务教育、努力办好人民满意的教育作为根本出发点，在履行实施义务教育的工作使命、加强学校德育工作、减轻学生过重课业负担、建立听课评课制度、加强教师队伍建设、不违规收取费用、健全学校应急管理机制、推进现代学校制度的建立等方面，对校长行为提出明确要求，着力推进义务教育领域相关问题的解决。