一年来，广平县南阳堡中学深入开展“推门听课、随机晒课、现场评课”等五课活动，努力打造高效课堂，全面提高教学质量。
        领导推门“听课”。学校校长随时到教室里面听课，对课堂教学情况进行观察和诊断。课后与科任教师交流沟通，提出建设性意见，帮助教师整改提高。
        教研员“点课”。由教导处牵头，采取事先不通知授课人，不通知授课班级的方式，教研员深入到教师的课堂听课，课后对本堂课进行现场点评，分享优点，查找不足，写出教学反思，不断提高评课水平和教学能力。
        骨干教师“献课”。为充分发挥镇 “骨干教师”引领示范作用，有计划地安排骨干教师“献课”，让全体教师学习他们优秀的课堂设计与驾驭课堂的方法技能，激励同学科教师改进提升。
        新教师“汇报课”。新调入的教师必须上一节汇报课，课后组织骨干教师和参与听课教师对汇报课进行点评，引导每位教师反思交流汇报课的成功和不足之处，新老教师一起共同研讨，帮助新教师迅速成长。
        全体教师“磨课”。以教研组为单位，在抓好集体备课的基础上进行集体磨课，所有教师群策群力，共同为一堂好课的诞生出谋划策，每上一堂课下来，教研组成员又在一起细致地分析存在的问题，提出具体的整改措施，通过反复研磨，促进整体教学水平的提升。
        “ 五课”活动扎实开展，将教研活动推向了高潮，让教师在教学中成长，在反思中进步，查找自己的不足，促进专业成长，大大提高了课堂教学效率。