为进一步提高干部“双语”水平，阿勒腾也木勒乡采取四项措施，狠抓干部“双语”学习，使各族干部“双语”水平明显提高。
明确目标，“促”学。制定了《阿勒腾也木勒乡干部“双语”学习规划》等制度，坚持把懂“双语”、提高干部“双语”能力作为考核“一把手”工作实绩，坚持“双语”不过关，后备干部不通过、评先选优不考虑的“两不”标准，激发广大基层干部争做“学双语、懂双语、会双语”的模范。
拓宽载体，“活”学。将“双语”日常口语会话编辑成手机短信，定期发送给基层干部，专门印制下发了乡村“口袋双语”实用小教材，确保“双语”随时学。采取每周“集中学”、课堂“系统学”、业余“相互学”等形式，在乡机关开展“每日一句”、“结对助学”、“双语竞赛”等活动，提升学习效果。
实践锻炼，“狠”学。把“双语”学习情况纳入党建目标责任进行管理，制定了《乡机关开展“双语”培训实践活动的意见》、《干部“双语”培训实践锻炼制度》等，实行少数民族干部到汉族村挂职、汉族干部到少数民族村挂职的“双向挂职”办法，在干部宿舍、办公室安排等方面，采取民汉搭配的方式，提高干部“双语”使用率。在县、场两级深入开展以“双语”运用、工作交流为主要内容的“双语周”活动，狠抓干部双语水平提高。
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