一是时间灵活机动。一改过去根据上班作息时间定时间、农民被动接受参加的习惯，培训会时间根据农民和工人的作息时间而定。提前约定，一般选择在早晨6点或5点半，小分队人员提前十分钟赶到，现场会每次大约一个小时，尽量不影响他人正常工作劳动。

二是会务发扬民主。提前通知乡镇，明确要求乡镇农机站长必须参加，鼓励农民和农机手参加，力戒行政命令，造成反感抵触情绪。村庄召集人员只在大喇叭上下通知，只说农机局的来什么什么地块进行现场授课，不做硬性规定。这一做法使农民感到很新鲜，在一定程度上调动了农民主动参加会议的积极性。

三是会场直观具体。把机具直接开到地头，把课堂直接设在一线，以机具为载体讲技术，通过了解机具的构造和原理了解技术，以实物（对比麦田等）为载体讲技术，用事实说话，老百姓口服心服。

四是教学方式互动。一改过去纯说教性质的培训形式，鼓励基层领导和农机手参与，给他们提供提问题的机会，真实地反映技术理解和实际操作的难点，真实的交流推广工作中的经验和教训，采用一问一答形式，达到教学相长的目的。

五是内容贴近实际。内容偏重于实际操作中出现的问题，就技术说技术，根据测量数据实话实说，力戒形式主义，力戒“王婆卖瓜、自卖自夸”，好就好，不好就不好，数据显示什么就说什么，好的说经验，不好的说教训，问题出在哪里、原因是什么，如何改正。

由于培训教育实用性强，便于机手领会，且能让机手参加现场操作，符合农机手要求，受到了广大机手们的欢迎。