一是分类培训，整体推进。抓好领导班子建设，对每月的党组学习做出详细安排，要求带头学习政治理论，带头作专题辅导，带头参加各类培训。抓好中层骨干专题学习。中层干部以“责任、能力”为重点，通过量化学习标准，细化学习内容，把学习融入到中层干部日常工作的方方面面。抓好普通职工学习，做到“学与思、学与问、学与知、学与行”四个结合，提高素质，增强本领。

二是立足规范，常态管理。建立常规的学习制度，年初会议上把理论学习和农机化工作一起部署安排，制定了《干部职工培训制度》、《绩效考核办法》，明确学习的时间、任务、内容和要求，将必修课程、自学课程、社会实践等内容纳入绩效考核办法。建立明确奖惩制度，针对学习中出现的怠学、厌学现象，围绕考核目标实行跟踪督查和严格奖惩。

三是拓展形式，学用结合。开展“讨论式”学习，加强双向互动和思想碰撞，促进学习兴趣，实现知识互补；开展“拓展式”学习，围绕“全民创业、青年先行”、“发扬杨树精神，弘扬落实文化”、“作风大改进、效能大提升”等主题，组织全局干部职工参与专题辅导课、社会实践课，增强农机队伍的凝聚力和战斗力。