记者毛晓雅

　　“我来自美丽的西双版纳，那里有得天独厚的旅游资源，但由于基础设施薄弱、劳动力素质整体偏低，还有很多贫困群众。我的家乡勐腊县就是国家级贫困县。”

　　第一次担任全国政协委员的张敏来自云南勐腊县职业高级中学，从偏远的县城来到人民大会堂的政协委员通道，张敏一点也不怯场，在3月3日全国政协十三届一次会议的首场“委员通道”上，她一身布朗族盛装出席，谈吐落落大方，为家乡以及全国贫困人口教育问题发声。

　　“智力扶贫和技术扶贫是最有效的扶贫手段。”作为一名教育工作者，张敏亲见不少学生毕业后回村创业，带领村民致富。“比如，我们职业学校的一个学生，学习了茶叶加工技术以后，回到家就用技术指导家里人种茶，并创立了茶叶品牌，他们富了以后，又带动附近村里的乡亲共同创立了合作社。现在社员已经有1000多户，也带动了1.28万农户种茶致富。”

　　近年来，国家的扶贫政策力度加大，也让张敏和他的家乡人感受到了切实的获得感。“国家一直很关心我们少数民族贫困地区的教育，现在，我们也开始共享优质教育资源。去年9月，上海开放大学松江分校对我所在的勐腊县职业高级中学进行了对口帮扶，让我们受益匪浅。现在，我州有116名建档立卡贫困户的孩子在上海学习。”

　　相比于全国平均教育水平，少数民族地区的教育水平还相对落后和薄弱，师资力量紧缺。张敏表示，希望国家继续加大关注力度，让更多贫困孩子能共享优质教育资源，让职业教育有更强的能力助推经济发展，助力脱贫攻坚。